Terme manquant au cinéma – Addition 0 à 200

🍿 Un problème d’addition ? Vite, lance le pop-corn de la bonne réponse ! Une activité ludique pour pratiquer les termes manquants en addition, au cœur d’un cinéma scolaire.

Voici une activité dynamique et visuelle pour travailler les termes manquants en addition avec des nombres de 0 à 200, incluant des opérations avec échange ou retenue.

Conçue pour les élèves de 3e et 4e année (2e cycle), elle transforme le calcul en jeu à l’aide d’un univers de cinéma et de pop-corn à associer !

🎬 Thème : cinéma – les élèves pigent une opération et lancent le bon "pop-corn" de réponse !

📄 Ce que contient l’atelier (PDF de 12 pages) :

- 20 grains de maïs pâles

 - 20 grains de maïs foncés

- Des étiquettes d’équations incomplètes (terme manquant)

- 1 contenant visuel pour déposer les maïs

- 1 corrigé inclus

🎯 Objectifs :

- Trouver le terme manquant dans une addition

- Travailler avec des nombres entre 0 et 200

- Appliquer les notions d’échange et de retenue

- Développer la compréhension logique du calcul

🌟 Parfait pour :

- Centres de mathématiques

- Ateliers en autonomie

- Rotations ou stations

- Orthopédagogie ou différenciation

Un outil pratique, amusant et efficace pour faire du calcul un moment… digne du grand écran!