Le son an : an am sous la peinture

🎨📝 Plonge dans un atelier d’artiste et maîtrise le son an comme un pro ! Les élèves observent, réfléchissent et classent les mots pour découvrir quand écrire an ou am… tout en créant de véritables œuvres de mots !

Voici une activité de français ludique et structurée, parfaite pour les élèves de 1re et 2e année.

L’élève doit associer les mots au bon carton (an ou am) en respectant la règle du m devant b ou p, afin de développer ses compétences en orthographe et en conscience phonologique dans un univers créatif sur le thème de la peinture.

📄 Ce que contient l’ensemble (PDF de 11 pages) :
• 40 étiquettes de mots
• 2 planches de jeu (an / am)
• Application de la règle du m devant b ou p
• Activité de tri et de classification
• Corrigé inclus
• Idéal pour centres de littératie et ateliers

🎯 Objectifs pédagogiques :
• Reconnaître et orthographier le son an (an / am)
• Appliquer la règle du m devant b ou p
• Développer la conscience phonologique
• Renforcer les compétences en lecture et écriture

🌟 Idéal pour :
• Élèves de 1re et 2e année
• FLS, classes d’accueil et adaptation scolaire
• Centres de littératie et ateliers de français
• Travail en petit groupe ou en orthopédagogie

🖥️ Ce qu’il vous faut :
• Matériel prêt à imprimer
• Aucun matériel technologique requis

🔍 Comment utiliser l’activité :
L’élève lit chaque mot, identifie le bon son (an ou am), puis le place sur la bonne planche en respectant la règle orthographique.

🎨✨ Mélange les sons comme des couleurs… et deviens un vrai artiste des mots !